一面坡有什么特点,居住民俗的形成经过那几个阶段

尝试着从馆藏品中读懂点啥？每个人的观察点是不同的，感谢玉友提供的图三微距图，远中近三位一体，西周古玉的开门特质(生坑)线条具有典型特征，一面坡工艺是一大飞跃，将商代的双阴阳起线由拙朴向流畅过渡。馆藏品的皮壳光气是岁月遗留的一抹冰面，施了一层薄膜，是入土环境造成的，出土后简单清理或清洗十分干净，皮壳是纯自然的厚重，纹饰中的线条设计既富有变化又有机地高度统一，几乎没有一条长直线，多少带点弧度(边棱龙角和弦纹线有直线)。

居住民俗的形成自从地球上产生了人类以来，就出现了他们赖以休养生息的居住处所，但由于当时人类改造自然的能力限制以及外界条件的恶劣，所以原始初民的居住方式只能是利用各种天然空间，如穴居、巢居等。随着生产力的逐步提高和发展，出现了人工住所的营建，在世界各地因自然条件的不同，又产生了迥然不同的居住方式，而居住民俗的形成是随着居住方式这个物质基础的演进而演变的。

（l）居住民俗的创始期人类最早的居住方式，是利用天然生成的洞穴和树洞等自然空间，经过适当地加工而形成的穴居和巢居。在穴处巢居时代，已经开始具有了原始的一些居住习俗。首先是实行原始的群居，大家共处一室，共同抵御外界的侵害。其次是生死的分居，例如北京周口店的山顶洞遗址中，上层洞穴是活人居所，而下层则作为死者的葬地。其三是住所的不稳定性，以采集渔猎为主的经济生活迫使他们不得不经常进行迁徙，这也就导致了他们住所的经常更变。

面积大，形状各异的梯田棉连成片，每片面积多大上千亩地是都从15度的黄陂到75度的峭壁上都能看见梯田极速多最多的时候能在一面坡上看出3000多级阶梯。春夏秋冬美不同，早中晚景美其中，雨雪晨雾千百态，稻花香远傲苍穹。只见一圈又一圈向上发展的梯田把一座座山体打扮成了金色的宝塔；有的梯田连片看像金龙戏珠，有的梯田搭配看像众星捧月，有的梯田单独看则如瑶族女子织的美丽头巾，有的梯田分开看则如她们裙带上漂亮花边。

一面坡中学三风一训是指：校风、教风、学风和校训，校训：勤奋，求实，拼搏，进取，校风：修德，强体，笃学，励志，教风：团结，协作，爱生，奉献，学风：乐学，多思，发奋，创新。校风与校训，一个是对师生状况的真实写照，一个是对师生理想状态的描述，校风是制定校训的依据和来源，而校训一旦制定就要在实践中加以落实，久而久之就会对师生的行为活动和价值观产生深刻的影响，形成一定的风气。